EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO DO MEIO AMBIENTE Panorama Ambiental Brasília (DF) - Brasil Setembro de 2003

A Coordenação-Geral de Educação Ambiental do Ibama realiza, de 05 a 18 de outubro, o XVI curso prático de "Introdução à Educação no Processo de Gestão Ambiental". Trata-se de uma experiência pioneira no Brasil na formação inicial do educador e pré-requisito para o servidor trabalhar no Programa de Educação Ambiental do órgão.
Com carga horária de 136 horas, o curso será realizado em Tamandaré/PE, no Centro de Pesquisas e Gestão de Recursos Pesqueiros do Nordeste (Cepene). A aula inaugural abordará "O Estado e a Questão Ambiental do Brasil".
O curso mostra que para cumprir seu papel de instrumento de gestão ambiental e obter a participação de todos na prevenção e na solução dos problemas ambientais, o processo educativo não pode ser um ato isolado nem impositivo. Ele deve ser desenvolvido com os atores sociais envolvidos com as atividades e o uso intensivo dos recursos ambientais (produtores rurais, pescadores, comunidades afetadas por riscos ambientais, responsáveis pela execução das políticas públicas, etc.).
Isso significa que para obter os resultados desejados, a educação ambiental deve ser praticada em articulação com atividades de conservação da biodiversidade, zoneamento e licenciamento ambiental, gerenciamento costeiro e de resíduos, manejo de recursos ambientais, gestão de recursos hídricos, ecoturismo, e tantas outras.
Nessa perspectiva, a prática exige que o educador tenha capacidade para atuar com grupos culturalmente diferenciados. Além disso saiba mediar situações de conflito que afetem a qualidade do meio físico-natural, social e construído.
Nos quinze cursos realizados participaram quinhentos educadores do Ibama, órgãos estaduais de meio ambiente, prefeituras, ONG’s, universidades, secretarias de educação, Incra, Chesf, Senac, vigilância sanitária, sindicatos e Caixa Econômica Federal.

Fonte: Ibama (www.ibama.gov.br)
Assessoria de imprensa