Boletín de Prensa
Como parte del proceso
de modernización y cumpliendo con el
objetivo de transparencia del Estado, La Autoridad
Nacional del Ambiente (ANAM), establecerá
en los próximos días, el novedoso
Sistema de Evaluación de Estudios de
Impacto Ambiental (EIA) en línea, permitiendo
a los promotores de proyectos y consultores
ambientales agilizar los trámites y
procesos que llevan un requerimiento de tiempo
en la institución.
Diana Laguna, directora
del Sistema de Información Ambiental
(DASIAM) de la ANAM, indicó que con
este nuevo método todas las personas
interesadas en ejecutar proyectos que requieran
la evaluación de la ANAM, pueden ingresar
su estudio desde su oficina, su casa, o desde
cualquier lugar donde tenga acceso a Internet.
Agregó que actualmente
están en la etapa de prueba para posteriormente
pasar al periodo de capacitación de
funcionarios a nivel nacional y de las instituciones
que tengan que ver con las evaluaciones de
Estudios de Impacto Ambiental (EIA).
¿Cómo funcionará?
Laguna explicó que
una vez ingresado el EIA al sistema, y si
cumple con todos los requerimientos, automáticamente
se recibe y empieza el proceso de evaluación
digital, para posteriormente enviarlo a las
regionales o las Unidades Ambientales Sectoriales
(UAS).
Dijo que todo este proceso
va a estar debidamente controlado por la Dirección
de Evaluación y Ordenamiento Ambiental
y será la responsable y asignar a una
persona que coordine, reparta y asigne a todos
los involucrados, por medio de correos dando
aviso que el periodo de respuesta de la evaluación
esta por terminarse, logrando así que
todos los promotores puedan tener el resultado
de aprobación, o no, de una forma rápida.
Esta sistematización
en línea fortalece la transparencia,
ahorra tiempo y recursos, y los promotores
de proyectos sólo deben asistir a la
ANAM al momento del pago, una vez aprobados
sus estudios.
La funcionaria destacó
que cualquier persona podrá acceder
a todos los Estudios de Impacto Ambiental
que han sido aprobados de forma clara y transparente
con sólo visitar el sitio www.anam.gob.pa
15/01/08 OM
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Sobre bandera sin estrella
en oficinas de ANAM en Coclé.
Boletín de Prensa
La Autoridad Nacional del Ambiente (ANAM)
desea aclarar sobre la noticia que se publicó
en algunos medios de comunicación impresos
con relación a la falta de una de las
estrellas de la Bandera Nacional izada frente
a las oficinas del Centro para el Desarrollo
Sostenible de la ANAM, (CEDESAM) en Farallón
provincia de Coclé.
Bolívar Jaén,
director de CEDESAM, indicó que debido
a los vientos característicos de la
temporada, el Pabellón Nacional se
vino deteriorando, ocasionando que una de
sus estrellas (la roja) se despegara de su
sitio, no obstante lamentó que se afirmara
que esta situación ha permanecido así
durante mucho tiempo, como se describe en
los medios, ya que según el funcionario
la bandera sólo permaneció un
día en ese estado.
“El día martes 15
de enero la bandera fue izada como de costumbre,
pero por los fuertes vientos y las lluvias
que había soportado, una de las estrellas
se cayó, sin embargo, una vez nos percatamos
de esta situación, procedimos inmediatamente
a bajarla y cambiarla”, puntualizó.
Jaén aprovechó
para exhortar a todos los ciudadanos, especialmente
a los medios de comunicación, a que
se acerquen a la institución para aclarar
situaciones como estas, a fin de que los hechos
no sean tergiversados.
17/01/08 OM
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Capacitan a educadores en
uso de guías de educación ambiental
Boletín de prensa
Unos 150 maestros de los niveles de pre-escolar
y enseñanza básica de varias
provincias del país iniciarán
una capacitación en uso y manejo de
guías de educación ambiental
que impartirá la Autoridad Nacional
del Ambiente (ANAM) con la finalidad de promover
la aplicación de nuevas estrategias
en la formación de los escolares.
Los cursos se iniciarán
el 21 de enero para 50 educadores de la zona
de influencia directa de la Cuenca del río
La Villa en Azuero, quienes trabajarán
en el colegio Juana Vernaza de Guararé
y desarrollarán tareas y prácticas
con el material didáctico especializado.
Del 28 de enero al 1 de febrero, otros 50
maestros de Panamá Oeste, de escuelas
cercanas a polígonos de tiro y proyecto
de manglares de Chame, se reunirán
en La Chorrera para participar en el seminario
taller.
Un grupo de representantes
de colegios que participan en los programas
de Bandera Azul, Globe cercanos a la cuenca
del río Chiriquí participarán
en el seminario taller del 18 al 22 de febrero.
Lourdes Lozano, directora
de Fomento de la Cultura Ambiental de la ANAM
dijo que estos seminarios no tienen el objetivo
solamente de capacitar a los educadores en
el uso y manejo de las guías didácticas,
sino que se procura crear capacidades en ellos
para que integren organizaciones de educadores
y trabajar con el Ministerio de Educación
y la ANAM en el fomento de una cultura de
la sostenibilidad en sus comunidades.
La funcionaria agregó
que los educadores estarán capacitados
para que durante el año puedan
Escoger una especie animal
o vegetal en peligro de extinción para
darle un seguimiento y crear conocimiento
sobre dicho espécimen que sensibilice
al grupo estudiantil. Al final del período,
diferentes colegios se reunirán a compartir
información sobre lo que han alcanzado
con sus proyectos específicos.
La ANAM y el Ministerio
de Educación cumplirán quince
años de establecimiento de los programas
de capacitación en uso de las guías
didácticas para educadores del nivel
básico. Afirmó Lozano que se
crearán condiciones para la formación
de tejidos sociales con fuertes convicciones
y valores sobre cultura ambiental; “estamos
formando una generación que tiene una
conciencia ambiental que nosotros no tuvimos”,
concluyó.
16/01/08 M.A.T.
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Sobre jóvenes extraviados
en Parque Nacional Altos de Campana
Boletín de prensa
La Autoridad Nacional del Ambiente (ANAM)
desea hacer aclaraciones sobre el papel desempeñado
por funcionarios del Parque Nacional Altos
de Campana durante la estadía de varios
jóvenes que ingresaron a las instalaciones
de esta área protegida para acampar
durante la semana pasada.
Cuatro jóvenes llegaron
hasta las instalaciones del referido Parque
y se ubicaron en el refugio Los Pinos, sin
notificarlo a los funcionarios que atienden
el puesto de entrada.
El lunes de la semana pasada,
los funcionarios del Parque ubicaron a los
visitantes y les informaron sobre los requisitos
de entrada y el correspondiente pago, establecido
según Resolución AG-0330 de
2004. Los jóvenes excursionistas informaron
a los funcionarios que no contaban con el
dinero suficiente para pagar la tarifa, por
lo que abandonarían los terrenos de
esta área protegida.
De acuerdo con las disposiciones
institucionales, es menester que los visitantes
a un área protegida se inscriban al
entrar a las instalaciones y paguen un derecho
de entrada. En el caso específico de
esa área protegida, el monto de entrada
es ínfimo en comparación con
el precio que se cobra en otros países
de la región y del mundo.
De acuerdo con la resolución
AG-0330 de 2004, la tarifa de admisión
a los parques nacionales terrestres es de
B/ 3.50 para extranjeros, B/1.50 para nacionales
y B/ 1.00 para estudiantes universitarios
y se exonera a alumnos de escuela primaria,
secundaria, jubilados y personas de tercera
edad, así como a menores de 12 años
debidamente identificados.
En países como Costa
Rica, la entrada a parques nacionales ha tenido
un incremento que va del equivalente a B/
6.00 hasta B/ 15.00. En Colombia el promedio
de tarifa está en B/ 4.05 para adultos
y B/ 2.02 a menores y estudiantes con carné.
En Guatemala, el Parque Nacional Tikal cobra
B/ 1.88 a visitantes nacionales. El Parque
Nacional Rapa Nui en Chile tiene cuota de
B/ 9.70, el Iguazú en Argentina, B/
3.00 y el Cotopaxi en Ecuador, B/10.00.
Panamá no es el único
país que cobra entrada a sus áreas
protegidas, sino que además es uno
de los que menos cobra por este derecho. Los
ingresos recaudados pasan al Fondo de Vida
Silvestre y Áreas Protegidas que permite
financiar el mantenimiento y restauración
de las áreas, así como preparar
senderos, infraestructuras, recolección
de desechos, entre otras.
En su travesía por
el parque, los jóvenes estuvieron perdidos
varios días. Por fortuna salieron ilesos
y sin mayores consecuencias. Esta situación
se hubiera evitado, si ellos hubiesen respetado
las indicaciones. Los guardaparques, están
siempre pendientes de los visitantes de las
áreas protegidas.
15/01/08 M.A.T.
